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园内快讯

大手牵小手,互动促成长—花园幼儿园“大带小”混龄主题活动

来源:本站原创 发布时间:2020-11-07 17:42:55 浏览次数: 【字体:
  为发展幼儿的交往能力,发挥“大带小”、“小促大”的作用,花园幼儿园开展了小、中、大班混龄游戏活动,教师们为孩子们开办了宽松的环境、提供富厚的玩具,恣意享用游戏的快乐。

  中大班的哥哥姐姐来到小班,认识了弟弟妹妹,分别介绍了彼此,牵着弟弟妹妹的手,互相抱了抱,弟弟妹妹看到有爱的哥哥姐姐十分开心,哥哥姐姐也很自豪。

  哥哥姐姐还为小班的弟弟妹妹精心筹办了礼品,有赛车、布娃娃、妖术棒等等,另有小朋友亲自画的画和手工,哥哥姐姐学会了分享,将自己喜好的礼品送给他们,看到宝贝们开心得玩着玩具,自己也更开心了。

  送完小礼品,哥哥姐姐和弟弟妹妹玩起了好玩的游戏,哥哥姐姐还为弟弟妹妹筹办了才艺表演,有唱歌的,有舞蹈的,有练技击的,另有诗歌朗诵的,哥哥姐姐们的多才多艺胜利吸引了弟弟妹妹的注意力。

  午餐时间,大班和中班的孩子很雀跃和弟弟妹妹一起进餐,哥哥姐姐在进餐中提醒弟弟妹妹不要挑食,多吃蔬菜,告诉他们蔬菜营养好,还给弟弟妹妹喂饭,很有爱。

  在“大带小”混龄游戏活动中,不仅促进了幼儿谦让、合作、分享等行为,还培植了幼儿社会角色认识和社会性发展,差别年纪的幼儿在游戏中能够互相协商,体验角色间的关系,积极主动地与伙伴交往,自傲心、责任感、交往能力都得到了差别程度的进步。
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